王丽丽虽然心里极为抵触，但任务还得完成。于是，每天在与尹学斌的谈话中寻找蛛丝马迹。

作为美日“激活行动”的总指挥，约翰正在位于恩施市某高校的寓所内分析汪生宏与田中传来的情报。

在情报中，汪生宏与田中将尹学斌与暗子在情报中所说的那个秘密基地叛逃的首席科学家尹明联系在一起，认为尹学斌与尹明很可能是同一个人。

然而，这其中又有说不通的地方，如果尹学斌就是叛逃的首席科学家尹明，中**方与国安部门花费这么大的精力找到了他，肯定要将他带走。既然如此，为什么还让他回家了呢？如果万一尹明就是尹学斌，那中**方与国安部门这样做的目的又是为什么呢？难道是发现了藏在基地中的暗子而故意放的长线！

想着想着，约翰摇了摇头，随即又眼前一亮，拍了一巴掌桌子，又捶了一拳自己的脑袋，他终于想到其中的原因了。如果尹学斌就是从那个秘密基地叛逆的首席科学家尹明，中**方与国安部门花了一个月找到失踪的他后，却让他回家了。这恰恰证明暗子在情报中所说的那个秘密基地，就是他们一直要找的那个类似于“红岸基地”的秘密科研基地。

中**方与囯安部门这样做的目的，是想感化叛逃的尹明，以让他尽快回到工作岗位上去，也许那个基地的科学研究进入了关键时刻。没有首席科学家的参与，基地中那保密程度如此之高的研究项目将难以为继。用感化的手段笼络人才，是**军方的老套路了。当年很多国民党的科学家，都因**军方的怀柔手段而甘心为其生死效力，

想通了这一点，约翰立即令汪生宏与田中通知王丽丽，在继续查找尹学斌身份的同时，想办法将他劫持到指定的地点，然后再通过秘密渠道，送到美国在东南亚的一个军事基地，这样就可以从尹学斌身上解开那个“红岸基地”的秘密。

汪生宏与田中每次并非直接向王丽丽下命令，而是向她的父母下令，再由她的父母向她传达命令。因此，王丽丽根本就不知道这两人的存在，也就不认识这两人，而这两人却认识她。他们之间用来联系的手机都是经过特殊加密处理，外人是很难窃听到的。

王丽丽的父母都是侵华日军的后代，在1945年日本无条件投降后，大批日军与侨民被遣返回国，她的曾祖父与曾外祖父等一批人则奉命留在中国，以作长期潜伏。只要没被唤醒，就要一代一代的潜伏下去，等待将来唤醒之时。

这批人在约定好将来唤醒的暗号后，都改成了中文名字分散潜伏到中国各地，到她父母这一代，仍然每个人都取有日本名字，她的父亲叫佐藤太郎，中文名叫王先红，母亲叫山田慧子，中文名叫田慧慧。

父母从小就教育王丽丽，作为潜伏人员要做到绝对服从。在接到父母再次传来要她在调查尹学斌身份的同时，想办法将他劫持到指定地点的命令后，她内心充满了矛盾与痛苦。当然命令要绝对服从，任务也要想方设法完成。不知道将来尹学斌知道她的真实身份后，她该如何面对自己深爱的人。