第16章:你跟古人讲星辰大海?

“哗啦啦~~”

一百颗子弹率先掉落地面弹出弹珠声响。

接着一把黑色手枪悄然出现在江哲的左手。

正坐沙发上仔细看真实历史剧的江哲,顿时就懵了。

他低头望着冰凉的手枪,一脸迷惑。

“啥?”

“刚刚还在好好听课,结果听得好好地,这就来了?”

“而且枪,在夏国可是管制道具啊!”

“不行,得赶紧收好,免得被蜀黍抓去。”

他连忙弯腰将子弹捡起,心口不一地打开手机,上某宝购买了一副【真皮枪套】。

.......

此刻,不论是室内的学子或室外的夫子们,顿时眉头紧蹙。

他们仿佛察觉到某种自然奥秘!

确实如此,许多生活中的小事情都出现在他们的眼里。

只是,没有人去深究,试图解释为什么;甚至无法解释得清——东西总是往地面掉落。

难道,是引力,正在主宰着这个世界?

很快,室内14号学子开口询问,“先生,引力;究竟是什么?”

李时珍不假思索地摇了摇头:

“这个事情,现阶段对你们来说,有点解释不清。”

“我们继续讲回人类起源;宇宙洪荒讲完了,那么该到我们生活的世界了。”

此话一出,学子们和室外的夫子们都懵了。

该不会你也是瞎编的吧,所以才扯开话题的吧?

20号学子王权严肃地举手:“请李先生细说,我们对这个都很感兴趣,我不相信您也不懂这个。”

李时珍感慨地回应:

“好吧!”

“引力,是物质对时空的弯曲效应产生的。”

“引力,是一个极重的物体对寰宇的一处产生了肉眼看不见的【波动】。”

“那【波动】形成了肉眼看不见的网,你理解吗,没人理解的;就连窗外的夫子们也不理解。”

忽然被Cue到,窗外老年中年夫子们嘴角止不住抽搐。

他们确实不理解,但不妨请格物学夫子来听嘛!

吴辽院长连忙吩咐身边人:“快,去请格物夫子来。”

“不用请了,我早就来了。”

吴辽问:“赵夫子,你听得懂吗?”

中年赵夫子摇了摇头。

“太深奥了!”

“这些知识就算请我的师傅来,他都得行拜师礼。”

“虽听不懂,但我能揣测到;引力就像【水缸】里的【平静的水面】;突然一个重物落下,那重物会在水面掀起一张持续一阵时间【水波涟漪】。”

“这个【水波】便类似李先生口中的【引力】的表现。”

“但真正的水波与真正的引力是不太相同的。”

“此刻我们脚下的地球,正充当着这颗巨大的【石头】时刻地冲击在寰宇之中,然后吸引附近的陨星降落我们大地。”

随着话落,吴辽院长等人一脸生无可恋。

不愧是格物学的,他们首次听,压根就听不懂。

陨星降落大地,他们理解。

至于为何地球吸引陨星...

那就有点无法理解了。

难道不是陨星自己飞过来的么?

“咳咳,这个话题略过;我们继续看李先生怎么说。”

室内,李时珍的声音传来。

“地球比太阴大,从而拉住了太阴,从而不让太阴远离于地球——这是引力的表现。”

“地球被更重更大的太阳拉住——这是引力的表现。”

“虽然太阳在我们看来很小,但实际上,它离我们很远;远到大概3万万里。”

听到这话,台下的学子们顿时目光惊悚。

他们本以为太阳就那般大小,没想到在李先生口中竟如此之大?

可是,怎么算出来的?

先贤们不是已经算出来,太阳距离地球只有几万里么?

没想到结果竟然有3万万里之摇?

就在这时,李时珍微微一笑,给出了回答:

“我知道你们在想什么。”

“许多人都看过西汉时期的《周髀算经》的记载,先贤测算出太阳到地面日下无影处的距离为8万里,太阳的直径为1250里。”

“他算错了,错得离谱!”

“实际上,太阳到地球的平均距离是14960万公里,也就是约3万万里。”

“而太阳的长度是139万公里,也就是278万里。”

“公里,是我自己开发的算法:1公里=2里地。”

“至于太阴,距离地球只有38.4万公里;相当于76.8万里。”

“而我们的地球的一圈长度只有:40075公里,等于80000里。”

“所以,根据太阴与太阳距离地球的距离来看——太阳是最大的,也就是天体越大,质量越大,引力也就越大。”

“之后,我会教各位更加先进的数数计算方法;现在大家只要听个概念即可。”

此话一出,不仅是学子们,就连屋外的夫子们都傻眼了。

近大远小的道理,他们是懂的。

只是...

即使先贤们测算过太阳与太阴到地球的距离...

可结果,竟然是错的?

与真实结果对比起来,竟然错得如此离谱!

隐约之间,无人怀疑李时珍的算法真实性。

因为他们感觉...

这是正确的!

窗外教数数的夫子目光火热。

“先进的数术算法,他一定开发出了新的数术方法;才能如此精准的计算。”

吴院长一脸好奇,“你就这么认定他是对的了?”

数术夫子笑着连连摇头,“因为现在有许多数术家都计算过,但每个人得到的答案都不一样,但可知的是:距离很远很远,远到难以想象!”

“只是他们每一个计算出都不准确。”

“但小李先生算出如此精确,肯定是有它法!”

“其实...我是被他那一股舍我其谁的自信赌他是正确的。”

“我现在非常期待他教数术!”

吴院长白了一眼这中年数术夫子:“额...”

此时,室内。

看着一脸好奇的学子们,李时珍问:“各位理解了吗?”

很快,20号学子王权提问:“先生,期待您教我们这种先进的数术。”

“但我还想问,太阳真是那么大的话,它是被何种东西束缚住的?”

“难道是【混沌】吗?”

李时珍连连摇头:

“你能意识到这个,说明你认真听了。”

“不是【混沌】,而是黑洞。”

“黑洞??”

“是的,黑洞,它很复杂,以后在天文课中我会细讲;它实际上就是一颗死去的太阳幻化的——只是有生之年,我们看不见太阳的死法。”

“如同各位在晚上看见夜空中的【星星】,它们距离我们地球非常遥远;以至于我们只能看见【点点星光】”

“而星星们与我们能看见的太阳,大部分都是一种东西——它们有大有小。”

“它们都被一颗巨大的【黑色球体】吸引住;方才让【太阳们】没有快速远离我们!”

“古人口中的【繁星】,实际上大部分都是【太阳在发光】,而且光的速度一秒钟...额,也就是【三个‘一瞬间’】就能飞出去30万公里,即60万里。”

随着话落,学子们喉结耸动,夫子们目瞪口呆。

他们的大脑宕机了。

光的【三瞬间】就能飞三十万公里?

夜空中亮着的,实际上大多都是【太阳】?

这等知识,已经超越了人类的认知!

若是放在唐朝,绝对是能轰动袁天罡与李淳风的!

他们正是著名的研究这类的大手子!

每一颗星星,都是一颗距离大地很遥远的太阳!

现场沉静了,所有人瞠目结舌,忘了呼吸。

这些话语,仿佛击穿了众人的灵魂。

这种直击心中的知识,令他们陷入了一种奇妙的感觉。

室外的夫子们,虽平日里鄙夷这些对当官,治国无用的知识。

但此刻真的听到了这等超越认知的知识后...

他们竟然有一种心神上的向往。

忽然感觉当官治国好低端啊,在大地之外竟有如此美妙的事情,仿佛一切明争暗斗都变得不太重要了。

他们读书,当官自然是为了青史留名。

若能够为后人提前解释这些,将这些演变出利国利民的东西来,青史留名那只是小事。

人家史官甚至能大篇幅的留下李时珍的大名!

这一刻,所有夫子都觉得他们自己的路走窄了。

而李时珍传言在仙人的教授下,路走得非常宽!

吴院长等夫子反应过来,连连开口称赞。

“星辰寰宇,浩如烟海;有朝一日,老夫我竟能听见天地之间无数先贤钻研的【大道】,此生无憾,无憾!”

“天地大道,这是天地大道啊!”

“就算李淳风,袁天罡再现,恐怕在这方面也不如小李先生啊!”

“忽然感觉我这一生都失去了意义,尤其是在如此缥缈的寰宇之内;人类好渺小;狗屁的明争暗斗,各种党政,忽然感觉好不入流!”

“...”

看见这些,江哲眼睛滴溜溜地一转,忍不住笑出了声。

“你讲得非常通俗易懂了;把室内室外每个人的心中对星空的探索欲勾了起来,都给人一群大叔老头整Emo了。”

这时,4号学子率先恍悟过来,激动地说:

“先生,您讲得不知为何。”

“但我感觉是正确的,我突然不太向往人间;我想去探索寰宇了。”

“凡俗之事,感觉好令人烦躁;不如这些知识令人神往!”

此话一出,其余学子们连连点头,无一否认,他们都感到如此。

“而且我也知道在寰宇中【总是大的拉住小的】,就像【陨星总是被我们的地球拉住】这般。”

“若有一种器具可以预测到陨星降落的地点,那么我们大明百姓就能提前避免陨星,从而减少人员伤亡;这可是利国利民的大事啊,可对?”

闻言,李时珍一脸惊喜,“不错;你能思索得这么透彻,这么理解不错。”

“世间万物,每个知识都是有用的,或多或少都能改变当今大明的一处。”

“知识没有贵贱之分;格物也不该被贬低。”

“若我大明百姓,有这种预防天灾出现的器具,确实能提前避免灾难,从而救苦救难。”

“就像地动仪,一旦某处发生地龙翻转,官府就能提前告知百姓避难,减少人员伤亡!”

“我们可以不用这种器具,但我们不能没有这种器具。”

“你叫什么名字?”

4号学子说:“我叫杨修。”

看着面前年轻充满书生气的清秀学子,李时珍满意地点了点头,“我记住你了。”

“谢谢先生!”

看着这些,江哲忍不住摇了摇头。

“一下子给太多知识,他们吸收不了;简单讲个概念即可;反正以后时间多,你再慢慢讲。”

“只是,杨修这同名同姓,真巧合!”

视角一转,齐物斋外。

夫子们各个激动地探讨着。

“我现在终于知道小李讲的是什么了,是一种【万物本质】。”

“对,每件事,每个物,它们都有一个【最初的本质】,【它为什么是这样】,【它为何会这样】都是有答案的。”

“譬如人在海水里为什么能比在河水里更省力气;我年轻时通过海边渔民们得知:是盐分,因为盐含量大的水就能让食物很难**;还有能更方便游泳;我们夫子本该就是利用这个原理去制造一些对社稷有帮助的事情;而我们却一直朝着错误之路去了。”

“格物,这就是格物;小李说的就是我们儒家思想:格物致知;他就是我们儒家学子。”

“人家是杂家学子,而且小李讲得不像是格物;反而比格物更专业,好像是格物的进阶版知识。”

“院长,他还有多久下课,我要跟李先生仔细聊一聊格物;他能教的,给我学习一番,我也能教;我能替他分担一些。”

“关键的是,他提到的每一个知识,都能产出一个或多个新的类似木牛流马的实用器具出来。”

“绝对是造福天下的美事!”

格物学的赵夫子激动地说。

他现在十分想探索这位能够与古之先贤们媲美的李小先生!

这野史,怎么全成真了?
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