当天下午，刘娜就把诗朗诵打印出来，人手一份。

林栖拿起诗朗诵看了看，这不就是最经典的爱国诗朗诵吗？小时候就看到过，有点印象，也许就是小学时候诗朗诵的文稿吧！

刘娜看着大家兴致勃勃的样子，打开了电脑，连上投影仪，播放了这段诗朗诵，大家听得认真。

前期部分语调平平，但也不失韵味，中期之后一点一点起伏，情绪随着配乐到达**，整个诗朗诵结束，班里同学一致觉得虽然都是汉字，但是朗诵出来是真的不简单。

刘娜停了诗朗诵，跟大家说，“你们先通读全篇，今天不一起练，通读就行，然后背诵下来，后天上课咱们要一起考，大家必须熟练。”

于是教室里就开始响起波浪滔天的朗读声。

刚开始的时候大家都是自己读自己的，刘娜听见的声音也是乱糟糟的一片，两三遍之后，几个同学莫名其妙的就一起读起来，其他同学听了，也跟着读出来，之后跟着读的人越来越多，越来越多，最后到了**部分时，发展成了全班性的诗朗诵！

我的祖国

我深深爱恋的祖国.

你是昂首高吭的雄鸡

唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙

叱咤时代的风云

你是威风凛凛的雄师

舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源

点燃文明的星火.

你有一个神圣的名字，

那就是--中--国

那就是中国啊，我的祖国.

我深深爱恋的祖国.

我深深地爱着我的祖国，

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

我深深地爱着我的祖国.

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，

坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，

辽阔的海疆装满了我所有的寄托.

最后一声激情高亢，刘娜听得觉得心里很是振奋，“确实不错啊，来，大家给自己呱唧呱唧！”

班级里哗哗的响起掌声，一段诗朗诵让大家心里的爱国情怀顿时群起高昂！

刘娜很是欣慰，“不错，不错，这个气势特别好，你们熟读，尽早背下来，这样我可以直接去找咱们语文老师辅导，给大家强化一下，非常有效，我上届学生也是这样弄的一二九！”

说完，刘娜给语文老师发微信。

～尹姐。

～忙不忙呀？

～我有个事求你！

～一二九的诗朗诵你能来给同学们指导一下不？

～我先让她们熟读，然后背下来。

～等你有时间过来给他们指导一下韵味，语调就行。

刘娜一长串的微信发过去，没人回复，只好收了手机等着语文老师的回复。

不过看着大家兴致勃勃的样子，刘娜心里还是很欣慰的。

……

两天后，刘娜就开始在自习课的时候挨个人提问，虽然有几个人不太熟悉，但是同学们整体的背诵情况还是不错的。